2014北京师范大学对外汉语教学模拟试题

2013/10/28 16:08:55 来源: 网络
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  北京师范大学对外汉语教学专业课模拟试题

  专业综合(一)

  一、填空题(24分)

  1、语法最重要的两个特点是___________和_____________。

  2、词的语法特点,主要包括词的 __________、词的造句功用和词的___________。

  3、某些动词可以按AA式或ABAB式重叠,重叠后有_______或___________的意思。

  4、“组织上”,从结构上看,属于_______短语,从功能上看,属于_____短语。

  5、“跳迪斯科” 中,动词和宾语之间的语义关系是____________________。

  6、从功能看,“巧克力”是_______    语素。

  7、指出下列合成词的构造方式:胆小_______       、天蓝_______       、开关_______        、吹牛 _______     。

  8、划分词类的标准是词的_______    ,据此指出下列各词的词性:果然 _______       、播种_______        、精神_______           、特色_______           。

  9、指出下列短语的结构类别:学习雷峰_______          、雷峰学习_______          、非常喜欢_______         。

  10、从语气和结构角度看,“我一点儿也不知道他为什么要对我们发那么大的火”是_______    、

  句。

  二、名词解释(16分)

  1、音节

  2、语境

  3、层次分析法

  4、调值

  三、简答题(20分)

  1、词义与概念有什么区别?

  2、举例说明形声字的形旁有哪些作用?

  3、“的”和“地”都是结构助词,二者在用法上的主要区别是什么?

  4、简要说明对偶和对比的主要区别。

  四、改正下面句子中的错误,并说明理由(30分)

  1、我们今天终于把香港、澳门回归祖国了。

  2、来稿不宜过长,一般不超过五千字左右。

  3、交给我们的任务哪怕十分艰苦,但是我们不应该推卸责任。

  4、开展宣传教育工作,提高广大农村干部和群众的科学知识。

  5、小王不但会唱歌,而且小李也会唱歌。

  6、兔子泛滥成灾,糟蹋了绵羊的牧场,使誉满全球的澳洲绵羊成倍减少。

  五、论述题(60分)

  1、副词一般不能修辞名词,但在一定条件下可以。例如:

  ①今天才星期三。/  明天又星期三了。

  ②最上头 / 最后头 / 最底层 / 最前线

  试从上面例子中归纳出副词修辞名词的两条规律来。

  2、什么是存现句?存现句有哪些特点?

  3、试举例说明“只要……就……”和“只有……才……”的主要区别。

  4、以“我们希望他去。”和“我们派他去。”为例,说明兼语句与主谓短语作宾语的句子的区别。

 

 

  专业综合(二)

  一、填空题(24分)

  1、在汉语音节中,辅音只出现在___________和_____________。

  2、声调在汉语里有_________的作用,它是由______的变化形成的。

  3、现代汉民族共同语就是以__________为标准音,以________为基础方言,以_______________________为语法规范的普通话。

  4、“冰冷、蓝天、月亮、司令、花朵”的构成方式分别是______、______、______、_______、______。

  5、“为我们的胜利干杯!”和“我还记得他说过的话。”的句型分别是_________、_________。

  6、“不要随地吐痰!”从结构上看,是__________句;从语气上看,是________句。

  7、从运用关系词语的结果来看,关系词语又有________、转化和_______的作用。

  8、句群有三个基本特征:①________________________②________________________        ③________________________。

  9、《汉语拼音方案》声母“ M ” 的呼读音的元音是_______________。

  10、从研究对象的时限来看,语法学可分为_______________和_______________。

  二、名词解释(16分)每一名词解释都须举例。

  1、 发音方法

  2、 语法单位的构成关系

  3、 预设

  4、 字符

  三、归类 (20分)

  试从词语的构造方式的角度对下列合成词进行分类,分别填入相应的各项中:

  修辞 阿姨 瓜子 燕子 女儿 马儿 作者 司仪 刚刚 第三 作为 忘记 窗户 木头 开头 后现代 后年  老虎 桌子

  词根和词根组合的合成词

  词根和词缀组合的合成词

  前加式派生词

  后加式派生词

  四、简答题(30分)

  1、 简述索绪尔对语言学的主要贡献。

  2、“修路”、“老人可以接待”都是歧义结构,试从语义角色的角度加以说明。

  3、什么是语言的规范化?规范花的原则是什么?

  五、论述题(60分)

  1、 举例说明几种主要的语法手段。

  2、 举例说明归纳音位的原则。

  3、辨析下列各组同义词

  ① 高兴--雀跃               ② 事情--事件--事故

  ③ 批评--批判               ④ 交流--交换

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